KOMPUTER DALAM DUNIA PENDIDIKAN
Kemajuan teknologi dan informasi merupakan sebuah
kenyataan perkembangan peradaban dunia yang memberikan banyak akses bagi
terjadinya perubahan pola kehidupan masyarakat dalam berbagai bidang. Kondisi
tersebut, turut pula menjadi pemicu bagi upaya-upaya perubahan dalam sistem
pembelajaran atau pendidikan. Yakni upaya untuk melepaskan dunia pendidikan
dari model yang monoton yang cenderung memaksa anak didik untuk mengikuti
pembelajaran yang semakin hari semakin tidak menarik dan membosankan, sehingga
akhirnya sekolah tidak lebih merupakan bangunan tembok penjara yang menjerat
penghuninya (para siswa) untuk senantiasa mengikuti dan menerima dengan patuh
semua ajaran yang terdapat di dalamnya. Oleh karenanya, dunia pendidikan
senantiasa dituntut untuk terus-menerus mengikuti alur perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang kian berkembang pesat, karena pendidikan yang
tetap berkutat pada instruksional kurikulum yang kaku hanya akan menjadikan
peserta didik gagap terhadap realita kemajuan teknologi yang semakin tak
terbendung.
 |
| komputer dalam dunia pendidikan |
Dengan pemanfaatan teknologi di dalam dunia
pendidikan, diharapkan akan mampu menggeser sifat pendidikan yang cenderung
introvet (tertutup) menjadi ekstrovet (terbuka) dan lebih proaktif, sehingga
akan semakin memberdayakan proses belajar mengajar menjadi lebih kreatif dan
kompetitif.
Saat ini komputer sudah bukan lagi menjadi barang
langka, bahkan semua urusan di dalam kehidupan manusia, dari mulai urusan
perkantoran hingga urusan pribadi, saat ini tidak bisa lepas dari penggunaan
perangkat komputer dengan fasilitas-fasilitas yang ada di dalamnya. Tak
terkecuali di dalam dunia pendidikan.
Oleh karenanya, untuk memanfaatkan teknologi
komputer tersebut, dalam konteks pembelajaran, saat ini telah mulai banyak
ditawarkan berbagai macam software yang berisi muatan-muatan mata pelajaran,
yang salah satunya dikenal dengan istilah "Computer Assisted Intsruction
(CAI)" atau “Pembelajaran dengan Bantuan (Media) Komputer”. Di dalam dunia
pendidikan, komputer bisa dirancang dan dimanfaatkan sebagai media pembelajaran
yang terintegrasi dengan paket-paket pembelajaran.
Hal ini mengingat beberapa kelebihan yang dimiliki
komputer, antara lain:
(1) dapat menyimpan data dalam jumlah besar
(2) menghitung
dengan cepat dan tepat
(3)
melakukan pekerjaan berulang-ulang kali
(4) menampilkan bentuk grafik, bagan, gambar
yang dipandu dengan data numerik, atau dengan proses logika, dan sebagainya
(5)
menampilkan kembali data, informasi yang telah direkam sesuai dengan keinginan
dan kebutuhan pendidik.
Dengan demikian, jelas bahwa teknologi komputer dalam proses
pembelajaran sangat berperan penting sebagai alat bantu bagi guru di dalam
menyampaikan materi pembelajaran kepada peserta didik. Dalam hal ini guru
maupun siswa dapat sama-sama berperan central dalam mengoperasikan komputer
tersebut.